بررسی رابطه ی سرمایه روانشناختی و هوش معنوی با سرزندگی دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 94-93

پایان نامه
چکیده

دانشجویان دانشگاه در هر جامعه از مهمترین عوامل معنوی و انسانی آن جامعه بوده و آینده سازان کشور محسوب می شوند. هدف تحقیق حاضر، بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و هوش معنوی با سرزندگی دانشجویان و بررسی تأثیر مشخصات فردی دانشجویان بر روی این متغیرها می باشد. روش تحقیق، توصیفی – همبستگی بوده و جامعه آماری تحقیق کلیه دانشجویان دانشگاه سراسری ارومیه در سال تحصیلی 94 -93 به تعداد 18000 نفر بود که حجم نمونه با جدول مورگان 377 نفر و به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای متناسب با حجم جامعه انتخاب شد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد سرمایه روانشناختی لوتانز، هوش معنوی کینگ و سرزندگی رایان و فردریک جمع آوری شد و با روش های آماری ضریب همبستگی پیرسون، رگرسیون چندگانه و آزمون تی با استفاده از نرم افزار spss.20 تحلیل شدند. روایی پرسشنامه ها توسط استاد راهنما و پایایی آنها با آلفای کرونباخ به مقدار 82/0 تأیید شد.

منابع مشابه

بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگیهای شخصیتی، با سرزندگی معلمان

هدف از این پژوهش بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و ویژگی های شخصیتی با سرزندگی معلمان بوده است. روش پژوهش، همبستگی و نمونه آماری 202 نفر از جامعه معلمان ناحیه دو آموزش و پرورش شهر شیراز به روش خوشه‌ای تصادفی بود. ابزار مورد استفاده در پژوهش شامل پرسش‌نامه سرمایه‌روان-شناختی لوتانز، پرسش‌نامه شخصیتی پنج عاملی نئو و مقیاس سرزندگی رایان و فردریک بود و برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از نرم‌ افزار تحلیل آ...

متن کامل

رابطه بین هوش معنوی و سرمایه روان شناختی با عملکرد تحصیلی دانشجویان علوم پزشکی کاشان در سال 1395

Background and objectives: Spiritual intelligence and psychological capital are an approach that help ones to adapt with environment, health, performance and creativity. Therefore, the purpose of this research was analysis of relationship between spiritual intelligence and psychological capital academic performance among students in Kashan University of Medical Sciences. Martials and methods: ...

متن کامل

بررسی رابطه هوش معنوی با بهزیستی روانشناختی دانشجویان دانشگاه شاهرود

این تحقیق با هدف مطالعه و بررسی رابطه هوش معنوی با بهزیستی روانشناختی دانشجوییان انجام شد. روش مورد استفاده این پژوهش پس رویدادی و تکنیک مورد استفاده، پیمایش می باشد.این پژوهش با توجه به هدف و کاربرد از نوع پژوهش بنیادی است و جامع? آماری آن شامل دانشجویان دانشگاه شاهرود در 6 ماه دوم سال 1392 می باشد. ابزار پژوهشی پرسشنامه مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف و پرسشنامه خود سنجی هوش معنوی بوده که پس از...

15 صفحه اول

بررسی رابطه ی سلامت روان، هوش معنوی و افکار ناکارآمد در دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان

پژوهش حاضر به بررسی رابطه‌ی سلامت روان، هوش معنوی و افکار ناکارآمد در دانشجویان دانشگاه سیستان و بلوچستان در سال تحصیلی 88-1387 پرداخته است.   روش‌کار: نمونه‌ی تحقیق شامل 370 دانشجو (108 پسر و 255 دختر) بود. ابزار مورد استفاده، پرسش‌نامه‌ی سلامت عمومی گلدبرگ 4، پرسش‌نامه‌ی افکار ناکارآمد (DAS) و پرسش‌نامه‌ی خودگزارشی هوش معنوی 24 (SISRI-24) بوده است. برای تحلیل نتایج از روش همبستگی پیرسون و رگ...

متن کامل

اثر آموزش مثبت اندیشی بر تنظیم هیجانی و بهزیستی روانشناختی دانشجویان مقطع کارشناسی دانشگاه بیرجند در سال 93-94

Introduction: Positive thinking is a trend to adopt the most hopeful standpoint and cognitive and emotional preparation in persons for prediction and evaluation of life events. The aim of this study was to evaluate the effect of optimism training on emotion regulation and psychological well–being in undergraduate students. Methods: This study was a semi-experimental research by pre and...

متن کامل

بررسی وضعیت بهزیستی روانشناختی دانشجویان دوره ی کارشناسی دانشگاه ارومیه

چکیده زمینه و هدف: رویکرد مثبت نگر به سلامتی روانی در سال های اخیر گسترش فراوانی یافته و بر این اساس مفهوم بهزیستی روانشناختی ظهور کرده که سلامت روانشناختی را بیش از آن که نداشتن بیماری تلقی کند، به عنوان داشتن ویژگی های مثبتی مانند عزت نفس، روابط اجتماعی مناسب و رضایتمندی می داند. بنابراین، هدف این مطالعه بررسی وضعیت بهزیستی روانشناختی دانشجویان بر اساس متغیرهای جنس و سال تحصیلی می باشد. ...

متن کامل

منابع من

با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده

{@ msg_add @}


نوع سند: پایان نامه

وزارت علوم، تحقیقات و فناوری - دانشگاه ارومیه - دانشکده ادبیات

میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com

copyright © 2015-2023